sábado, 30 de abril de 2011
TPNº3b Mobiliario Cubo
Incorporar la silla seleccionada y analizada en el espacio propio.
La guía ya fue enviada a sus correos.
TPNº3a Panel Construcción Cubos
1º Belén Aparicio
2º Bernarda Iriart
Excelentes trabajos!!!
Recuerden que todos los trabajos deben tener el concepto incorporado en el panel. Espero las correcciones al correo de la Cátedra de todos aquellos que lo requieran (solo de los trabajos entregados el jueves). Quienes no lo presentaron deberán llevarlo el día de recuperatorio (fecha a confirmar)
Seguimos adelante con el nuevo práctico
Saludos
Yvan
jueves, 14 de abril de 2011
TPNº3 Construcción Cubos_Taller Proyectual
Nos encontraremos dentro de 2 semanas, espero que las producciones tengan un buen tiempo de elaboración, quedan abiertos todos los canales de comunicación para salvar cualquier tipo de dudas en la construcción de los cubos.
Consultas abiertas a través de esta entrada del blog donde todos podemos compartir ideas e inquietudes.
Consultas (críticas) privadas con IMAGENES del trabajo al e-mail de la Cátedra.
La guía será enviada a los correos privados. Quíen no la reciba debe comunicarlo. Aquellos que aún no se acreditan, deben enviar e-mail urgente.
Buena semana santa para todos... creyentes y no creyentes!
TPNº2 Radiografía de Casas y algo mas...
jueves, 7 de abril de 2011
TPNº1
TPNº2
1º Parte: Adjetivación Espacio Vivienda (estímulo documentales)
2º Parte: In Mente (croquis en clase taller)
3º Parte: In Situ (relevamiento gráfico y sensorial)
La guía completa será enviada por e-mail
Entrega Jueves 14 de Abril a las 8:45am.
Formato 3500x2600 pixels, 300dpi. Imágen final de no mas de 2MB para las entregas digitales.
Panel 1x70 para las entregas tradicionales.
En todos los casos deben incorporar el proceso del trabajo. Croquis en clase (sin mejorar). Relevamiento del espacio (In Situ) y es fundamental la composición total del panel.
"La Universidad - así, con mayúsculas - debería ser el lugar en que los maestros y los discípulos, humilde pero tenazmente, luchen por acrecentar esa cultura que nace de la libertad y engendra más libertad. Un lugar en que, con sentido crítico pero con reverencia, pueda aprenderse y enseñarse el pensamiento de los filósofos más opuestos: racionalistas e irracionalistas, liberales y conservadores, ateos y creyentes, partidarios del socialismo y defensores del capitalismo. Si ese postulado esencial no se cumple, esa institución podrá ser cualquier cosa - y en nuestro desventurado país así lo fue, en manos de dogmatismos inversos - pero jamás será lo que honrada y exactamente puede y debe llamarse Universidad."
La caza de brujas
Apologías y rechazos
Ernesto Sábato
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